壹、  主旨

為養成師生環境保護觀念，充分利用地球資源；並可使垃圾減量，減少環境污染，提昇學區生活環境品質。

貳、垃圾分類及資源回收的效益：

  一、垃圾減量：據估計資源垃圾量佔四十至六十％。

  二、資源回收、再利用：將可回收的垃圾資源化再利用，可節約地球上有限的資源。

  三、延長垃圾掩埋場壽命：資源垃圾及有害垃圾另行回收處理，剩餘垃圾減少，將大大減少掩埋場所需體積，增加掩埋場使用年限。

  四、減少垃圾處理成本：減少垃圾量，使垃圾運輸成本、掩埋處理成本、焚化處理成本、設備維修費用均減少。

  五、減少空氣、水的污染，節省水、電能源：

   （一）廢紙再生比原木紙漿可減少七五％的空氣污染、三五％的水污染。

   （二）玻璃再生比新造玻璃可減少二十％的空氣污染、五十％的水污染，節省三％的能源，回收一支玻璃瓶省下的電力可供一百瓦的燈泡點亮四小時。

   （三）回收鋁再生，可減少九五％的空氣污染，回收再生鋁比從鋁礦鍊取，省掉九十％的能源，回收一罐鋁罐省下的電力足夠看三小時電視。

   （四）鐵罐（九九％是鋼）回收再生，可省下七四％的能源、減少八十五％的空氣污染、七六％的水污染、七五％的固體廢料。

參、資源垃圾如何分類：

  一、寶特瓶：瓶下附有圓點的ＰＥＴ瓶，如汽水瓶、礦泉水瓶、醬油瓶等。標籤上有資源回收標誌，標籤不可脫落。

  二、鐵鋁罐：1.鐵罐－質重較硬，如奶粉罐、餅干罐、咖啡瓶、一般飲料罐等。

              2.鋁罐－質輕較軟，如可口可樂、黑松沙士、台灣啤酒等。

              3.其他金屬類製品。

  三、塑膠瓶：養樂多罐、優酪乳罐、沙拉油罐、茶凍、清潔劑瓶及未註明回收獎勵金等塑膠類容器、或標籤脫落之寶特瓶。

  四、鋁箔（紙盒）包：1.鋁箔包－飲料外包裝（需要插吸管）

                      2.紙盒包－鮮乳、果汁外包裝（直接撕開不需要插吸管）

  五、紙類：報紙、瓦楞紙、電話簿、舊書、包裝紙等紙製品。（蠟紙、經防水處理紙

            類、衛生紙、紙尿片等不回收）

  六、免洗餐具：紙製及其他塑膠製之免洗餐盒、碗、托盤、杯。（回收前請沖洗，以免產生臭味；保麗龍類不回收，不准使用）

  七、玻璃類：玻璃瓶等玻璃製品（玻璃瓶需分顏色回收）。

  八、有害垃圾：廢電池、殺蟲劑瓶、衛生用藥容器、廢日光燈管等。

  九、其他類：印有回收標誌可回收再利用之物質。

肆、資源回收實施及回收方法：

  一、每班教室及各辦公室設置垃圾桶一個及資源回收桶四個。分別裝

1.一般性垃圾：資源垃圾、有害垃圾以外之紙屑、果皮、塑膠袋、木屑等等。

      2.寶特瓶。            3.鐵罐、鋁罐。

      4.鋁箔（紙盒）包。      5.塑膠類。         6.紙類另外放置。

  二、處理方式：

1.一般性垃圾：各班將垃圾打包確實後，寫上班級，方可拿至垃圾場；須走上樓梯後丟入兩邊放置槽內。否則一經登記，衛生股長及負責人一律處以勞動服務。達三次以上之班級，衛生股長及負責人一律記警告乙次。遭老師或衛生糾察隊登記垃圾分類不確實之班級，每次扣榮譽班分數一分；達三次以上之班級，全班記警告乙次。

      2.資源性垃圾：各班應將各類回收品儘量壓縮、踩扁以減小體 積。

       （1）回收地點：垃圾場下方兩側資源回收室。

       （2）回收時間：每天中午12：25∼12：40打掃時間受理。

                     各班請依時間前往指定地點回收。

      3.廢電池：送至學務處衛生組統一回收。

      4.有害垃圾：殺蟲劑瓶、衛生用藥容器、廢日光燈管等，送至總務處外小走廊統一回收。

      5.各班營養午餐的廚餘請統一送至南門廚餘桶回收，不可丟入一般垃圾桶。

      6.玻璃類、免洗餐具類等不回收。（本校目前不收，因外面廠商不收，除非請清潔隊回收，清潔隊回收時間為晚上，無法與我們上學作息時間配合。）

7.整學期資源回收及分類工作優良之班級，併入榮譽班計分，各年級取前三名，並請員生消費合作社提供獎金每班伍佰元，衛生股長及資源回收負責人各記嘉獎兩次，其餘同學記嘉獎乙次。